Pendant la semaine du 9 au 14 mars, neuf élèves de la section espagnole de la CSI de Ferney-Voltaire ont participé à un échange Erasmus avec des élèves de Lanjarón, à Grenade.
Ce séjour leur a permis de découvrir la ville de Grenade et de visiter le palais de l’Alhambra, construit par les Arabes au Moyen Âge. Ils ont également parcouru les pittoresques villages blancs des Alpujarras, au pied de la Sierra Nevada, et se sont rendus dans la ville côtière de Níjar, où ils ont pu tremper les pieds dans la mer.
Les élèves ont aussi assisté à plusieurs cours dans leur établissement d’accueil. Ils ont cultivé des laitues dans le potager scolaire, suivi des cours de flamenco et même participé à un atelier de cuisine espagnole, avec une démonstration de tortilla de patata.
Mais sans aucun doute, l’aspect le plus enrichissant de cet échange a été l’immersion dans un environnement totalement différent. Les élèves n’oublieront pas l’hospitalité et la chaleur de l’accueil des familles espagnoles, qui se sont montrées particulièrement attentionnées. Ainsi, les grands-mères d’un élève ont même préparé un repas fait maison pour les dix-huit jeunes.
De solides liens se sont créés, et les élèves de la section espagnole attendent désormais avec impatience d’accueillir leurs correspondants après les vacances d’avril.

Durante la semana del 9 al 14 de marzo nueve alumnos dela Sección española de la CSI de Ferney Voltaire disfrutaron de un intercambio Erasmus con alumnos de Lanjarón, en Granada. Este intercambio les ha permitido conocer la ciudad de Granada, y visitar el palacio de la Alhambra construido por los árabes en la Edad Media, además de pasear por los pintorescos pueblos blancos de las Alpujarras , a los pies de Sierra Nevada. También han tenido la oportunidad de visitar la ciudad costera de Néjar y meter los pies en el mar. Por otro lado, han podido asistir a algunos cursos en el instituto español Allí han cultivado lechugas en el huerto escolar, han recibido clases de flamenco e incluso de cocina española, con una clase magistral de tortilla de patata. Pero sin duda, la parte más enriquecedora ha sido la inmersión en un contexto completamente diferente. No creemos que puedan olvidar la hospitalidad y el calor con el que han sido acogidos por las familias españolas, que se han desvivido por ellos. Hasta el punto que las abuelas de un alumno español prepararon una comida casera para los dieciocho jóvenes. Se han creado unos lazos muy fuertes y los alumnos de la SIE están deseando recibir a sus correspondants a la vuelta de las vacaciones de abril.