Dans le cadre du programme Erasmus+, le Lycée International à Saint-Genis-Pouilly a eu le plaisir d’accueillir, du 21 au 28 avril 2026, neuf lycéens venus de Finlande, accompagnés de leurs enseignants. Issus de l'école finno-russe d’Helsinki, ces élèves ont participé à une mobilité de groupe centrée sur le bien-être, l’ouverture culturelle et la coopération européenne.

Dès leur arrivée, les élèves finlandais ont été chaleureusement accueillis par leurs correspondants français (élèves du groupe LV3 russe) ainsi que les professeurs, Madame Jammes et Madame Bergsma. Une première journée d’intégration, ponctuée d’activités brise-glace et de visites de l’établissement, leur a permis de découvrir le fonctionnement de notre lycée et d’échanger sur les différences entre les systèmes éducatifs français et finlandais.

Tout au long de la semaine, les participants ont été pleinement immergés dans la vie scolaire française en assistant aux cours et en collaborant sur différents projets. Le thème central de cet échange, « Le Pays de Gex ensemble : communauté, culture et bien-être », a guidé les activités pédagogiques. Les élèves ont ainsi réfléchi aux notions de santé mentale, de compétences psychosociales et de citoyenneté européenne, tout en travaillant en groupes mixtes franco-finlandais.

Le programme a également été riche en découvertes culturelles et scientifiques. Les élèves ont visité le CERN et son Globe de l’Innovation, où ils ont pu appréhender les enjeux de la coopération scientifique internationale. Une visite du château de Voltaire à Ferney-Voltaire leur a permis de mieux comprendre l’héritage des Lumières et leur influence sur l’Europe contemporaine.

Par ailleurs, une excursion à Annecy a offert aux élèves l’occasion d’explorer le patrimoine historique et naturel de la région, tout en participant à des activités favorisant le bien-être, comme la marche et des exercices de relaxation au bord du lac. Le week-end passé dans les familles d’accueil a constitué un moment privilégié d’échanges culturels et linguistiques, renforçant les liens entre les élèves.

Le séjour s’est poursuivi avec une visite du Palais des Nations à Genève, où les participants ont découvert le rôle des institutions internationales dans la promotion de la paix et des droits humains, avant de participer à des activités ludiques dans la vieille ville.

En conclusion de cette mobilité, les élèves ont présenté le fruit de leur travail collaboratif : un guide du bien-être, réalisé sous forme d’affiche et de support numérique. Ce projet final a permis de valoriser les compétences acquises tout au long de la semaine, notamment en matière de communication, de coopération et de réflexion critique.

Cette expérience Erasmus+ a été une véritable réussite, tant sur le plan humain que pédagogique. Elle a permis aux élèves de développer leurs compétences linguistiques en anglais et en russe, tout en s’ouvrant à d’autres cultures et en renforçant leur sentiment d’appartenance à une communauté européenne.